ศึกษาเกี่ยวกับพัฒนาการของเด็ก

นักวิทยาศาสตร์จาก Swiss TPH และ IIN ได้ดัดแปลงโครงการพัฒนาเด็กปฐมวัยแห่งชาติเปรู (Wawa Wasi) ในเมืองเป็นครั้งแรก และนำโครงการดังกล่าวมาสู่ผู้คนที่อาศัยอยู่ในเขตชนบทของ Cajamarca ในการทดลองแบบสุ่มในชุมชน พวกเขาพบว่าเด็กอายุ 6 ถึง 35 เดือนที่แม่มีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขาอย่างสนุกสนานเป็นเวลาครึ่งชั่วโมงทุกวัน ทำงานได้ดีขึ้นถึง 23% ในหมวดหมู่ต่างๆ เช่น การแสดงความรู้สึกและอารมณ์ ทักษะการเคลื่อนไหวที่ดี หรือการใช้วาจาและไม่ใช่- การสื่อสารด้วยวาจามากกว่ากลุ่มควบคุม Claudio Lanata จาก IIN และผู้เขียนร่วมของการศึกษากล่าวว่า "การค้นพบของเรามีความสำคัญเพราะเราแสดงให้เห็นว่าโครงการระดับชาติยังทำงานในพื้นที่ชนบทและยากจนด้วย" ผลกระทบที่เป็นไปได้ต่อการลดความยากจน การค้นพบนี้นำไปสู่โครงการพัฒนาเด็กปฐมวัยใหม่ (Cuna Mas) ซึ่งปรับให้เหมาะกับภูมิภาคชนบทและยากจนโดยเฉพาะ การกระตุ้นสมองของมนุษย์ในช่วงแรกของชีวิตอาจส่งผลดีต่อ พัฒนาการ ของเด็ก และอาจเป็นการแก้ไขพัฒนาการของเด็กปฐมวัยระหว่างครอบครัวที่ร่ำรวยและครอบครัวที่ยากจนได้อย่างมีประสิทธิภาพ "เราหวังว่าการแทรกแซงที่เรียบง่ายและทำที่บ้านเหล่านี้อาจลดความเหลื่อมล้ำระหว่างครอบครัวที่ยากจนและครอบครัวที่มีฐานะดีกว่า และให้เด็กที่ด้อยโอกาสมีการเริ่มต้นชีวิตที่ดีขึ้น" ความเห็นของ Stella Hartinger-Peña ผู้อำนวยการร่วมของ Swiss TPH - Cayetano Health Research แพลตฟอร์ม. การพัฒนาเด็กปฐมวัยเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับการพัฒนาสุขภาพในอนาคต เด็ก 509 คนในการศึกษาได้รับมอบหมายให้เข้าร่วมโปรแกรมการพัฒนาเด็ก (258) หรือได้รับการแทรกแซงเพื่อปรับปรุงครัวและสุขอนามัยในครัวเรือนที่บ้านของพวกเขา (251) เด็กได้รับการประเมินในตอนเริ่มต้นและตอนท้ายของการศึกษาสำหรับประสิทธิภาพโดยรวมในเจ็ดโดเมนการพัฒนาจิตและมอเตอร์ "ผลลัพธ์มีนัยสำคัญสำหรับการวิจัยด้านสุขภาพในอนาคตด้วย" Daniel Mäusezahl จาก Swiss TPH เน้นย้ำ "การให้ความรู้ด้านสุขอนามัยและมาตรการป้องกันโรคติดเชื้อจะประสบความสำเร็จมากขึ้น หากเด็กเล็กได้รับการดูแลพัฒนาการทางร่างกาย อารมณ์ และสติปัญญาเป็นอย่างดี"